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大灣區教育合作 /深校多元化 香港學童易適應

更新時間:2020-12-04 09:23來源:網絡作者:@Mary人氣:2080

大灣區教育合作 /深校多元化 香港學童易適應 

圖:大灣區港澳子弟學校提供12年制教學,方便孩子「一條龍」完成中小學教育

 

暴疫夾擊,近兩年出現跨境生退學潮。另一邊廂,深圳飛速發展加上有國家政策的扶持,吸引了不少港人家庭移居當地、落戶求學。學友社學生輔導顧問吳寶城接受《大公報》專訪時表示,在各類學校中,港人子弟學校和國際學校較受港生歡迎,公立學校則需通過積分入學制度報讀。他建議,有意安排子女赴深讀中小學,最好從較完整的學期讀起,若半路插班又撞上考試,或會增添孩子的學業壓力。

學友社學生輔導顧問吳寶城表示,深圳的學校,從提供課程的劃分可分為三類:提供香港課程的港人子弟學校,提供內地課程的公立學校及提供國際學校課程的國際學校。當中,吳寶城指港人子弟學校和國際學校較受港生歡迎。在這兩類學校畢業的學生可參加香港的中學文憑試或國際考試,為入讀港校、世界名校做準備。

港澳子弟校提供12年學制

去年下半年本港社會動盪,不少人呼籲在深圳開設小學到中學一條龍的港人子弟學校,為港生內地求學提供更多管道。今年9月,教育部回應港區全國政協委員提案,支持在大灣區港澳子弟學校提供12年制教學安排。羅湖港人子弟學校董事長鄭景輝表示,大灣區港澳子弟學校提供12年制教學安排,可以大大解決在大灣區的港人子弟求學的問題,讓他們了解內地的發展,也能夠培養家國情懷。他指出,羅湖港人子弟學校每年都有不少港生選擇繼續在內地升學,約八成港生願意留在深圳升學,希望學校能夠提供一條龍的教學課程,不過土地空間問題仍需要解決。

在報讀國際學校方面,大公報記者在深圳了解到,有不少口碑不俗的特色民辦雙語學校和國際學校,它們是港生中學求學的主要途徑。例如位於前海的哈羅國際學校、貝賽思國際學校等,吸引到一些家庭經濟條件較好的港生爭相報讀。

吳寶城表示,不少港生申請國際學校時都須先通過面試。「面試時必然會考察到的就是語言能力,這關乎你入去後能否適應那裏的學習環境。」國際學校以英文授課為主,除此之外校方亦會看學生過往的操行表現等。吳寶城建議,有意安排子女赴深讀中小學,最好從較完整的學期讀起,若半路插班又撞上考試,或會增添孩子的學業壓力。

不過據了解,入讀國際學校和部分民辦學校沒有學籍,無法再轉回內地教育體系,也無法參加中考、高考,但仍可以參加全國港澳台全國聯考。參加聯考時,有內地學籍的港生才能在內地參加聯考,否則只能在境外報考。據悉,深圳亦有部分學校或機構,提供港生內地升讀大學或者回港升學的對應培訓課程,但學生需要額外花一兩年時間修讀。

公立校港生多為「雙非童」

至於不少深圳學校近幾年陸續開設「香港班」、「港籍班」,吳寶城表示,這種班級的設置無疑能幫助港生適應異地求學生活,但建議有意報讀的港生,入學前務必了解清楚考畢業試的相關信息,「因之前聽同學講讀完返來不可以考DSE」。

吳表示,報讀公立學校的港生,以「雙非童」(即父母皆非港人)居多,他們皆在內地工作,並在內地有住址;土生土長的港人或會考慮內地高考競爭大,轉而選擇能銜接港校及國外學校的課程。

另外,深圳市於2017年起,接受港澳籍學生通過積分入學制度報讀深圳市公立學校。但有留學顧問表示,積分入學的難度不低,且各區的積分政策都不同,達到各區定下的標準後,還需要向教育局申請,各區的教育局會來安排學位。故現時的積分入學政策基本上只適合「雙非童」。

(來源:网络)

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