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“一帶一路獎學金”,難得政府願意投資未來

“一帶一路獎學金”,難得政府願意投資未來

特區政府在年初的《施政報告》中,推出了引導香港積極參與“一帶一路”戰略的一系列具體措施,當中包括設立“一帶一路特定地區獎學金”名額。有人放風指,此舉為政府欲打尖(插隊),把一個教育培訓的項目排在公務員加薪之前雲雲。是這樣嗎?教育局急忙解釋,強調設立“獎學基金”是長遠投資,為一樁好事。若能早日通過,可以惠及莘莘學子,何樂而不為?日前政府在聽取各方意見後,進一步將有關計劃修訂為“雙向”,除了吸引沿線地區的學生來港外,同時讓本地學生也可到沿線國家升學,為香港青年的發展開拓新渠道。但計劃的撥款申請卻再次遭到立會反對派議員的阻撓,在記者會上斥政府教育制度“千瘡百孔”,對有需要的學生支援缺乏,質疑政府提出計劃只為“擦鞋”,極力抹黑政府施政。

反對派議員以地區教育制度不足為由阻撓撥款,事實上計劃本身就是針對香港教育不足,提升地區教育“國際化”而推出的。阻撓其通過,不僅妨礙香港參與國家政策,對於青年的發展也是有弊無利。政府意在通過“一帶一路”平台為本地與沿線國家青年的求學、就業及個人發展開拓更廣闊的渠道,為地區發展培養傑出人才,從而進一步鞏固並強化本地競爭力、推動社會整體進步。而“討好中央”一說更屬生搬硬套,是議員“政治化”民生議題的老調重彈。

“一帶一路獎學金”,難得政府願意投資未來

本屆政府在積極推動經濟民生發展事宜之時,也不斷完善教育制度、優先照顧本地學生的需要,為青年發展提供必要支援。根據教育局發言人透露,在最新年度中,教育經常開支占政府開支的22%,在本港維持低稅率的前提下,這個支持比例是合理的。近年來針對大專學生支出的教育預算,以及有機會接受學士程度教育的年輕人比例都在上升,而副學位及以上程度的年輕人更達近七成。各界在衡量政府工作成效之時,不僅要看資源投放的比率,同時也要看政策取得的成效。在提升教育水平的同時,也要為年輕一代發展開拓有效渠道做好銜接,才能將教育成果轉化為人才資源。

過去數年,政府為年輕人提供了多樣的升學及培訓機會、為有志之士提供有效的發展平台。包括“多元卓越獎學金”、“青年生涯規劃活動資助計劃”、擴大“青年內地交流資助計劃”和“青年內地實習資助計劃”等,為年輕一代發展及向上流動創造更多機遇。除去教育及就業需求,政府更以“青年宿舍計劃”回應年輕人的居住需求,另外在公屋建設及土地資源政策上穩步推進,優先照顧本地居民,確保港人安居樂業。政府有的放矢,在投放教育資源的同時,更看到了年輕一代尋求個人發展的迫切需求,並作出了積極回應,照顧了社會整體發展的利益,為香港長遠發展培養並吸引國際化人才,將之轉化為競爭力。

在香港內外經濟環境都存在挑戰之時,“一帶一路”戰略更屬難得機遇。香港要充分投入該戰略,強化自身優勢以及競爭力,需要引進適量國際人才來港,同時也要為本地學生的優先參與提供便利條件。如此,才能為香港擔當國內外資金流通“窗口”提供充足的人才資源,推動地區建設。而香港的整體優勢,一方面在於其“國際化”優勢,另一方面則是為內地經濟“走出去”擔當橋梁。這要求香港的教育體制也要與“國際化”接軌,避免出現斷層。在加強香港青年與內地青年交流合作的同時,也要加強與國外地區的人才交流。

“一帶一路獎學金”,難得政府願意投資未來

鼓勵“雙向互流”的“一帶一路”獎學金資助計劃,既有助於促進本地學生“走出去”,謀求更多的發展可能,同時亦可推動本地的高等院校與“一帶一路”沿線國家的高校展開交流合作,實現教育科研水平的提升與進步,此外,打造香港成為“一帶一路”計劃的綜合性文化教育樞紐平台,更可強化香港在“一帶一路”計劃中的角色和功能,進而達到提升城市競爭力,積累多樣化的人才儲備,突破發展瓶頸的最終目標。香港作為細小型的外向經濟體,必須將發展的觸角延伸至更加廣闊的地域,而加深與不同國家間的相互認識就是重要的第一步。相信“一帶一路”獎學金計劃能夠在這方面發揮作用。

據悉,本地八大高等院校均對修訂後的獎學金資助計劃抱持開放樂觀態度,而社會上的普遍反應也以積極正面為多。這說明,憑藉更加確定且明晰的受益對象和資助誘因,“一帶一路”獎學金計劃已經贏得了社會和民意的認同。至於一些人針對獎學金計劃產生的所謂“討好中國內地”、“明益外地學生”等誤解,相信在政府的耐心解畫和修訂之後,已經是不攻自破了。既然如此,立法會上的討論,就不能再囿於這些錯誤言論而作出錯誤判斷。立法會議員宜以學生福祉和社會發展利益為依歸,讓“一帶一路”獎學金計劃能夠早日實施和落實,製造正面效應,發揮預期功用。

因此,政府目前所提出的“一帶一路特定地區獎學金”是具有積極意義的。“一帶一路”以實現沿線國家地區間的“五通”為目標,而落實“五通”須以官方的“政策”有效引導,搭建平台,然後以“基建”先行落實“設施聯通”,引領國家地區間的經濟貿易往來互通,從而最終達到“民心相通”。政府現期提出的“獎學金”計劃,為此帶來政策支援,不僅順應地區經濟發展的需求,更是落實“適度有為”,帶動各界各部門謀發展的負責任之舉。而本港年輕人通過該計劃參與到“一帶一路”平台,更是加強民間交流,達至“民心相通”不可或缺的一環。年輕一代的教育與發展問題,始終是本屆政府致力解決的問題,而有關議員以本港教育制度的不足為由,發出反對之聲,純屬“欲加之罪”,可見“政治化”害港不淺,應早停止。

今屆立會會期將結束,需要討論的議案眾多,港府也表明將以“民生先行”、“先易後難”為原則,優先處理更急迫的撥款項目。但無論如何,“一帶一路獎學金”計劃整體上說是具有積極意義、且是切實可行的。各界及立會應著重商討如何完善該計劃,使其發揮更大效用,而不是逢政府必反,阻撓政府有效施政。

“一帶一路獎學金”對於香港教育及經濟進一步“國際化”具有重要意義,且回應了香港青年尋求發展及向上流動機會的迫切需求,對香港鞏固並強化競爭力,培養人才,發揮重要作用。各界應團結一致,以香港整體利益為出發點,支持政府循序漸進,適度有為,為香港青年提供更廣闊的發展空間。

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