國際化的一帶一路

來華留學教育是大學對外開放的窗口，也是中外友好交往的重要橋樑。作為長安大學國際化發展戰略的重要組成部分，來華留學教育在培養高層次人才、引進優質教育資源等方面取得了突出成績，極大地提升了學校辦學的國際化水準。

長安大學自1956年開始招收留學生，迄今已有60多年歷史，是教育部批准的首批招收中國政府獎學金留學生院校之一，也是中國最早承擔援外教育的高校之一，先後培養美國、德國、日本、澳大利亞、越南、坦桑尼亞、葉門、哈薩克斯坦等70多個國家和地區的留學生4000餘人。

60多年來，長安大學來華教育經歷了初創階段、恢復與完善階段、發展階段以及近10年的騰飛階段。從最初的漢語進修，到同步建設全英文土木工程、通信工程、電腦科學與技術本科專業，從最初的汽修、路橋專業拓展到覆蓋公路交通、國土資源、城鄉建設三大領域的11個學院、35個專業，長安大學積累了豐富的培養經驗，形成了多層次、多類型，較為完整的留學生培養體系，目前在校留學生達700多名。

聯合國“可持續發展目標代際對話”大會8月1日在紐約聯合國總部舉行，旨在確保年輕人和老年人有機會積極參與可持續發展進程。中國“一帶一路”倡議也成為當天對話的主題。

據悉，當天同時舉行包括打破代際貧困迴圈、完全包容、職業生涯發展、地球責任、代際創新以及身體和心理健康等6個主題的平行會議，議題包括聯合國全部17個可持續發展目標。聯合國秘書長古特雷斯在視頻致辭中表示，老年人擁有經驗和智慧，年輕人擁有能量和理想，兩代人共同努力將有助於打破幾代人所經歷的貧窮，為未來帶來變革。聯合國應與兩代人攜手合作，為所有人創造繁榮與和平的未來。

在圍繞聯合國2030年可持續發展議程17個大目標展開的對話中，一個亮點就是中國的“一帶一路”倡議再次成為對話會的內容。自中國提出“一帶一路”倡議以來，這一倡議不僅贏得越來越多國家的理解和積極回應，也得到了聯合國的支持。到目前為止，包括聯大和安理會在內的聯合國有關決議或檔已不止一次體現“一帶一路”倡議的內容。

與會專家指出，由於“一帶一路”沿線國家和地區覆蓋全球超過60%的人口，以及全球三分之一以上的GDP和貿易，中國的這一倡議不僅能夠與聯合國提出的2030年可持續發展議程實現對接，還將為推動這一議程提供巨大動力。

在為期一天的會議中，來自中國的享有聯合國經社理事會特別咨商地位的長城學會及其特邀嘉賓應邀出席會議。與會中國代表談到，中國企業將以“一帶一路”倡議對接聯合國可持續發展目標為契機，去做大做強國際市場。

培養國際人才

長安大學直屬教育部，是國家“211工程”和“985優勢學科創新平臺”重點建設高校，以培養公路交通、國土資源、城鄉建設等專業人才為辦學特色。學校有5個國家級重點學科，8個博士後科研流動站，8個一級學科博士點，52個二級學科博士點；現有全日制學生3.4萬餘人，其中博士研究生、碩士研究生、外國留學生1萬餘人；建成了一支以中國工程院院士、國家千人計畫特聘教授、長江學者為代表的高水準教師隊伍。學校有2個國家工程實驗室，28個省部級重點實驗室、工程研究中心和重點研究基地，擁有全國高校唯一的汽車綜合試驗場，建有3個“高等學校學科創新引智計畫”基地。近年來，學校先後承擔包括國家“973”“863”和國家自然科學基金等重點科研課題在內的科研專案6000餘項，榮獲包括國家科技進步一等獎在內的國家科技獎勵20項。學校不斷加大國際交流與合作力度，與美國、加拿大、俄羅斯、英國等國家和地區的120多所高校及科研機構建立了密切的合作關係，辦學國際化水準不斷提升。

近幾年，學校積極與有海外業務的國內大中型企業合作，爭取設立企業專項獎學金以吸引國際學生。2011年，學校與中國路橋公司簽署了培養來華留學生合作協議，中國路橋公司全額出資資助剛果（布）、塞內加爾青年來華留學，長安大學承擔培養和管理工作。截至目前，已有115名留學生來校學習公路和橋樑專業，其中39人已順利畢業。剛果（布）共和國總統曾先後兩次接見長安大學剛果（布）留學生代表，對學校付出的辛勤工作表示讚賞，對學生的成長感到欣慰。

開展全英文授課、吸引“一帶一路”參與國家的優秀生源，是歐亞很多國家知名高校的普遍做法。長安大學2010年開設了英文授課土木工程專業，招收了第一屆26名學生，拉開了培養英文授課專業留學生的帷幕。截至目前，學校共開設本碩博不同層次的英文授課專業11個，英文授課在校生人數突破200人，來自東南亞、非洲等地區。

貢獻社會發展

近年來，長安大學通過中國政府獎學金、陝西省三秦獎學金、長安大學外國留學生獎學金等吸引生源，大力招收“一帶一路”參與國家留學生。目前有巴基斯坦、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、泰國、越南等“一帶一路”參與國家留學生300餘人 ，是陝西省招收“一帶一路”參與國家留學生數量最多的院校之一。

原巴勒斯坦駐中國大使館公使銜參贊、阿盟經濟貿易組組長紮卡利亞是長安大學培養的第一位外籍工學博士。紮卡利亞公使於1976年進入長安大學學習，在校期間先後完成了本科、碩士研究生、博士研究生學業，畢業後活躍於國際舞臺。

來自葉門共和國的哈裏德1995年進入長安大學汽車工程專業學習，2007年博士畢業。哈裏德在陝西重型汽車進出口有限公司任職，憑藉過硬的專業技術素質和認真負責的工作態度，使陝汽SHACMAN系列產品迅速佔領沙特及周邊國家市場，工作中多次獲得嘉獎。2016年11月29日，哈裏德獲得由西安市人民政府組織、西安市外國專家局評選的2016年“西安市優秀外國專家獎”。

完善培養方案

長安大學高度重視來華留學生教育事業，為加快推進“雙一流”建設和國際化辦學進程，學校將進一步加快來華教育發展步伐，努力擴大留學生規模，提升留學生培養品質，提高管理服務水準，構建全方位、立體化的來華留學育人體系，推動來華教育工作再上新臺階。

學校將明確教育定位、服務國家大局。配合“一帶一路”建設，發揮教育的基礎性、先導性作用，為“五通”“三同”提供人才支撐。積極探索留學生校企合作培養新模式，為簽約企業和國家專項培養行業領軍人才和優秀技能人才。學校還將全面推進國際化辦學的頂層設計，將國際合作交流與服務理念貫穿到學校工作各個層面；充分發揮廣大師生員工在推進國際化辦學中的基礎性作用，構建以院系為主體，職能部門和院系分工合作、協調聯動的工作機制，將留學生培養工作納入院系目標管理考核，形成工作合力。

學校將加強對外宣介，擴大招生規模。充分發揮學校微博微信等新興媒體和官方網站、報紙等主流媒體作用，精心建設英文版網站，開展全方位宣傳。完善招生激勵機制，發揮各部門、院系和導師對來華留學教育的積極性，引導院系自主招生。深化與國內大型工程企業的合作，拓展國際生源地，構建和完善招生網路體系，吸引預科生和國際學生來校交流學習，穩步提高學歷生比例，不斷擴大留學生規模。

學校將下大力氣強化品牌意識，提高培養品質。圍繞行業和學科特色，加大品牌專業和品牌課程的建設力度，開設更多的全英文授課專業，推進擴大規模和提升層次的協調發展；充分發揮“四部一省”共建優勢和西安歷史文化優勢，在做好“走近中國、圓夢長安”系列活動的同時，努力打造一批體現中國文化、適合來華留學人員的品牌專案，形成留學生招收和培養的良性迴圈。

根據新華網、網易等綜合采編

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