特首會見各界 用心化解紛爭

■林鄭月娥承諾會多與年輕人接觸，聽取意見，修補關係。圖為她去年7月1日在禮賓府邀學生茶敘。 資料圖片

晤教界允多聽青年意見 與會校長讚面對面溝通良好

行政長官林鄭月娥就最近修訂《逃犯條例》爭議，昨日在禮賓府會見不同界別人士，當中包括不同學校議會及中小學校長代表。有與會校長引述，林鄭月娥在會上已清楚表示「暫緩」修例等同於「撤回」，並再次為政府的工作不足，導致社會矛盾激化致歉。她並承諾未來將更多與年輕人接觸，聽取意見，致力修補關係，認為未來的復修工作可由教育做起。有與會校長形容會面氣氛良好，籲社會給予機會，讓其聆聽各方意見後從新起步。

中學校長會主席鄧振強在會面後接受香港文匯報查詢，他表示，會面主要是討論近期社會對立與動盪問題，對修例問題已沒再多談，「因為特首已清楚表示，於實際操作而言，暫緩其實就等於撤回。」

他提到，特首在會上再次致歉，承認政府過往工作有不足，導致社會矛盾激化，而與會雙方更多討論當前有何工夫可以多做，「整個社會的關係，官民關係要如何修補，都是需要思考的。」

與會校長盼兼聽解互信危機

鄧振強認為，現時本港社會分化已成，各自圍爐，所有持份者都需要努力處理互信危機，期望政府能夠兼聽，不能離地，社會各界亦應化解紛爭向前邁進。

至於就罷課或相關學界動盪事宜，鄧振強指會上學界代表普遍希望學校能正常運作，而據各代表反映，目前為止學校一般都能維持正常，「但始終學校都會受到社會大環境影響，所以希望透過各方面努力，以化解今次危機，避免校園受到干擾。」

他又引述會上另有學校代表提出不同意見，包括區分個別犯法行為和不要把事件一刀切定性為暴動、安排特首和學生會面，並予學校更多資訊等。

指「暫緩」即等同「撤回」

另一與會代表、直資學校議會主席招祥麒引述林鄭月娥解釋，政府對外所用的措辭會有限制，「但實際上既已暫緩工作，在程序上已不可能重啟，即跟撤回是無分別。」

他並引述特首承認在判斷上有不足，已真誠道歉，更表明未來會在不同場合再次展示歉意。

招祥麒續指，特首重申現屆政府堅持優質教育的信念十分堅定，會一如既往地推動優質教育。同時，特首亦強調一直關愛年輕人，未來將更多與年輕人接觸，聽取意見。會上特首亦有提到，在近日反修例事件中，學校始終未有發生大規模罷課罷考行動，實有賴於校長和教師的專業精神，對他們堅守教育崗位的專業表現致謝。對於當前矛盾，特首亦表示會作出多方努力，同意跟學生和教師加強溝通與解說。

會面氣氛良好 感謝教界專業

「對於一個願意公開道歉的政府，是應該給予機會，讓其虛心聆聽各方意見後，再從新起步」，招祥麒又形容，今次會面的氣氛良好，「始終以往隔空畀意見，一來未必清楚對方意思，有疑問亦不能即時獲得回答；今次則有機會面對面聽佢講，我們有看法和疑問可即時提出，這類溝通是非常好的。」

據了解，是次會面歷時約一個多小時，會上約20名中、小學校長代表與林鄭月娥會面，教育局局長楊潤雄亦有出席會面。

特首在會上亦提出，未來的復修工作會由教育做起，而教育應由青少年開始。香港教育政策關注社主席張民炳對此表示認同，強調學校教育是青少年成長的基礎，有正確和穩固的基礎，日後才可成良才，協助香港有穩定和良性的經濟、社會和政冶發展。

此外，會面亦保證繼續對教育的承擔和對年輕教師的支援，張民炳認為這些都是正確的發展方向。同時，加強與學校、教師團隊和家校組織的溝通是十分重要，亦有穩定和不受誤導的作用。

香港文匯報